31.老師看見小平穿外套需要幫忙時,就靠近小平,忍住暫不給予 協助並且期待的看著他,教師等待他至少5秒鐘給予回應的機 會,如果小平從溝通卡中指著「要幫忙」的圖片,教師則提供 其所需要的協助。請問以上是運用什麼策略?
(A)直接教學
(B)間接教學
(C)結構化教學
(D)自然時間延宕

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統計: A(8), B(57), C(67), D(449), E(0) #2350263

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