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試卷名稱：114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：國小教育專業科目(加重特殊教育比重-身障)#127531
年份：114年
科目：教甄◆身心障礙組
31.關於格式塔學派(Gestalt Psychology)的學習理論，下列何者最能正確詮釋其核心觀點？
(A)學習乃逐步的習慣形成歷程，重視行為的外顯變化與強化頻率
(B)學習的關鍵在於刺激與反應之間的聯結強度，與內在認知歷程關聯性低
(C)學習是一種整體性認知的歷程，個體透過對情境的理解與重組而產生「頓悟」
(D)學習是由連續的刺激與反應累積而成，必須透過反覆嘗試與強化才能形成穩定的行為
