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試題詳解

試卷：108年 - 108 桃園市國民中學新進教師甄選_學科專業科目：身心障礙#76805 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：108年 - 108 桃園市國民中學新進教師甄選_學科專業科目：身心障礙#76805

年份：108年

科目：教甄◆特殊教育專業

31. 評估國中階段疑似學習障礙學生的閱讀能力，若希望 評估結果呈現個案認字的正確性及速度時，選用下列 哪項標準化測驗比較合適？
(A)中文年級認字量表
(B)基本讀寫字綜合測驗
(C)識字量估計測驗
(D)常見字流暢性測驗
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詳解 (共 2 筆)

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