阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆身心障礙組
>
103年 - 103年新北市國小暨幼兒園教師甄試特教身心障礙科(試題和答案)#16632
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
103年 - 103年新北市國小暨幼兒園教師甄試特教身心障礙科(試題和答案)#16632 |
科目:
教甄◆身心障礙組
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103年新北市國小暨幼兒園教師甄試特教身心障礙科(試題和答案)#16632
年份:
103年
科目:
教甄◆身心障礙組
31. 請選出正確的融合教育觀念:
(A) 學生要具備適應普通教育環境的能力後,再進入普通教育
(B) 學校要設法提供適當的支援,減少學生在普通班學習的障礙
(C) 安排一般學生在特殊教育學校中就讀,是一種融合教育的形式
(D) 將集中式特教班學生部分時間安排在普通班學習是一種融合教育
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
BELLA YI
B6 · 2017/05/23
推薦的詳解#2210173
未解鎖
TO 要加油"(A) 學生要具備適應普通...
(共 78 字,隱藏中)
前往觀看
16
0
私人筆記 (共 1 筆)
你也在正取的路上
2019/05/24
私人筆記#1478721
未解鎖
正確的融合教育觀念: 學校要設法提供適當...
(共 38 字,隱藏中)
前往觀看
3
0