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96年 - 桃園縣96年度國中教師甄選【專門科目:特殊教育】試 題#1194
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試題詳解
試卷:
96年 - 桃園縣96年度國中教師甄選【專門科目:特殊教育】試 題#1194 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
96年 - 桃園縣96年度國中教師甄選【專門科目:特殊教育】試 題#1194
年份:
96年
科目:
教甄◆特殊教育專業
32.特教班的李老師平日格外重視教室的空間規劃,讓每 一位學生都能有安靜、少干擾的學習環境。此外,李 老師更教導學生如何將自己的書桌或櫃子整理得井井 有條。李老師這種教學輔導方法所強調的是屬於下列 哪一個課程結構層面的議題?
(A)正式課程
(B)非正式課程
(C)潛在課程
(D)空白課程
正確答案:
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