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試題詳解

試卷:105年 - 屏東縣 105 學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選試題 (身心障礙類) #53155 | 科目:教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 屏東縣 105 學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選試題 (身心障礙類) #53155

年份:105年

科目:教甄◆身心障礙組

33.以下何者描述認知障礙學生的語言特徵或語言教學是較為正確的?
(A)用詞以名詞和形容詞為最多,副詞很少
(B)語句短,多為簡單句,少有複合句或複雜句
(C)抽象語彙,例如:禮貌和愛心,太難了不適合做為教學材料
(D)建構式教學很適合用來教導中重度認知障礙學生學習語言
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