33.強調學生的概念引發轉變形成的教學是受到下列何種教學觀之引導？
(A)人本導向　
(B)效率導向　
(C)建構導向　
(D)批判導向

答案：登入後查看
統計： A(1485), B(63), C(4834), D(599), E(1) #3771

詳解 (共 7 筆)

#21239


建構論的基本論點有二（引自甯自強，民76）：

1.知識不是被動接受的或被傳遞的；知識是認知主體所主動建構的。

2.知識獲得的方式是調融的，認知的功能是用來組織外在的經驗世界，而非用來發現已存在的本體現實。

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#181558
這一題主要考的觀點是"概念引發轉變形成"，四個選項裡比較符合題幹的是建構導向，至於解釋則有馬大已PO文了。
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#375187
題幹主要的重點是在"概念"引發的"轉變"...
(共 95 字，隱藏中）
前往觀看
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#14929

看不太懂題目耶...
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#375134
概念的"轉變"不就是指懷疑、推翻以前的概念，所以我選了D，想知道為什麼不可以~
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#71287
建構主義教學觀之剖析與應用
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#369592

建構導向  ----   強調學生的概念,引發轉變形成的教學
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