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國中會考基測◆國文科
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101年 - 101年國中基測 國文#17334
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33. 下列是靜香的日記內容,哪一段文句用字完全正確?
(A)今天放學後,胖虎說他最祟拜歌神張學友高吭的歌聲。
(B)胖虎說完,立刻放聲高歌,手舞足到地表演起來。
(C)在一旁的大雄受不了胖虎荒腔走版的歌聲,
(D)摀起耳朵,直呼:「你真是玷汙了歌神的名號!」
答案:
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統計:
A(88), B(15), C(36), D(278), E(0) #633992
詳解 (共 2 筆)
Peja
B1 · 2015/01/14
#975337
A.崇
B.蹈
C.板
5
0
呂紫涵
B2 · 2020/03/24
#3844113
崇蹈板
(共 5 字,隱藏中)
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其他試題
29. 「不憂一家寒,所憂四海飢。」這句話展現的胸襟,與下列何者最接近? (A)丈夫貴兼濟,豈獨善一身 (B)君子固安分,毋聽勞者譏 (C)仁者恥貪冒,受祿量所宜 (D)良馬不念秣,烈士不苟營。
#633988
30. 以下為三則文壇軼事: 甲、法國文豪雨果評論斯湯達爾名作《紅與黑》說:「我試著讀了一下,但是無法讀到四頁以上。」 乙、美國作家梅勒評論另一作家名作說:「那不叫寫作——那其實只是打字。」 丙、英國文學家王爾德評論名詩人波普說「有兩種人不懂詩,一種是不喜歡詩的人, 另一種就是波普的讀者。」 這三位評論者的意見,最可能透露出下列哪一種心態? (A)好而能知其惡,惡而能知其美 (B)人譽己則以為喜,人毀己則以為怒 (C)君子不以所能者責人,不以人之不能者辱人 (D)恃己善,不服人之能;矜己藝,不敬人之文。
#633989
31. 「晉中行寅將亡,召其太祝簡欲加罪。曰:『子為我祝,齋戒不敬,使吾國亡。』太祝簡對曰:『今舟車飾,賦斂厚,民怨謗詛多矣。苟以為祝有益於國,則詛亦將為損。一 人祝之,一國詛之,一祝不勝萬詛,國亡不亦宜乎,祝其何罪?』」 [太祝:主管祭祀祈禱的官吏 吾「國」:在此指中行寅的封地 ]文中太祝簡所言的 主要涵義應為下列何者? (A)表達國之存亡繫於施政,非關祝者 (B)辯解祝者力寡,禱詞難以上達天聽 (C)批評主政者只重視享受,疏於齋敬 (D)說明亡國乃因上位者迷信怪力亂神
#633990
32. 「閒暇時,不曾留心;倉卒時,措手不及。胡亂支吾,任其成敗,或悔或不悔,事過 後依然如昨。世之人如此者多矣。」這句話的用意,在提醒世人行事之際應注意下列 何者? (A)宜未雨綢繆,勿因循苟且 (B)接受失敗,後悔無濟於事 (C)能當機立斷,可少怨寡悔 (D)隨機應變,成敗無需掛懷。
#633991
34. 《山海經》:「招搖之山,臨於西海之上,多桂,多金玉。有草焉,其狀如韭而青華, 其名曰祝餘,食之不飢。有木焉,其狀如穀而黑理,其華四照,其名曰迷穀,佩之不 迷。有獸焉其狀如禺而白耳,伏行人走,其名曰猩猩,食之善走。」假如夢蝶來到了 招搖山,晚上找不到路,下列何物最能幫她解決這個問題? [ 禺:一種長尾猿] (A)金玉 (B) 祝餘 (C)迷穀 (D) 猩猩。
#633993
35. 這首詩的主要內容,最可能是下列何者? (A)描繪東部一帶黎明時分的大地景象 (B)描摹東岸日出時海天一色的靜態美 (C)陳述作者清晨抵達目的地的喜悅心情 (D)刻畫臺灣東部海岸山脈的壯麗與雄偉。
#633994
36. 關於這首詩的寫作方式,下列敘述何者正確? (A)運用對比的手法,呈顯詩的主題 (B)以擬人技巧,生動描摹各項事物 (C)採取倒敘手法,追憶昔日的情景 (D)運用聽覺摹寫,營造靜謐的氣氛。
#633995
37. 根據本文,下列敘述何者錯誤? (A)就作者看來,安徽涇縣應有偏僻又佳美的景點 (B)作者所言的「祕密的角落」,通常不會出現在旅行指南中 (C)京都古剎那棵三百多年的櫻花樹,是全京都市民的集體記憶 (D)有些作家為了守護曾遊覽的美麗幽境,常在遊記中語帶保留。
#633996
38. 下列敘述,何者最符合本文作者的觀點? (A)旅行指南的資料大多老舊訛誤,不足以作為旅遊參考 (B)旅行指南引來大量遊客充斥景點,導致觀光品質下降 (C)部分作家不願與人共享美景,常在遊記中醜化當地景致 (D)遊記作者為了維持讀者的遊興,須不斷地開拓私房景點。
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39. 根據本文,造成主角心神不寧的原因最可能是下列何者? (A)攜款潛逃,作賊心虛 (B)越獄逃亡,擔心被捕 (C)鈴聲大作,吵雜擾人 (D)誤觸法網,懊惱憂懼。
#633998