試題詳解

試卷：113年 - 113 高雄市國中小暨學前教育階段特殊教育班（身心障礙類）教師甄選初試試題：教育學科（特殊教育專業知能）#120903 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷名稱：113年 - 113 高雄市國中小暨學前教育階段特殊教育班（身心障礙類）教師甄選初試試題：教育學科（特殊教育專業知能）#120903

年份：113年

科目：教甄◆身心障礙組

33. 患有自閉症的大雄喜歡摸他人的頭髮，老師便在教室的扮演區，準備觸感接近進真實頭髮的娃娃讓他摸。這是運用哪一種行為介入策略？
(A)感覺消弱
(B)系統減敏感法
(C)區別性增強不兩立行為
(D)功能等值的替代感覺刺激

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麗兒

B1 · 2024/07/16

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未解鎖

(A) 感覺消弱 (B) 系統減...

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