阿摩線上測驗
34. 林老師發現小明時常缺交作業等，實際並不是做不到，而是因為害怕失敗，所以乾脆不努力，這樣如果失敗了，就可以自我解釋為沒有努力而不是能力不足，請問小明的行為表現可能是何種心理現象？
(A)精熟導向(mastery orientation)
(B)反向作用(reaction formation)
(C)過度辯證(over-justification)
(D)自我跛足(self-handicapping)
統計： A(17), B(137), C(92), D(3319), E(0) #1621396
詳解 (共 7 筆)
Ku Yun-chiao 高二下 (2010/04/23 11:38) 241
「自我跛足」或「自我設限」（self-handicapped），就是指個體在面對可能到來的失敗威脅時，事先找些事來忙，設下障礙，為自己找好藉口的自我保護策略
阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/tfulltext-%E8%87%AA%E6%88%91%E8%B7%9B%E8%B6%B3.htm#99#ixzz4nY3c5rIf
類題:
(C)個人為了逃避努力後仍然失敗，造成自我價值的威脅，會採取下列那一種策略？
(A)過度辯護
(B)自我歸因
(C)自我跛足
(D)自我效能 臺東縣95學年度國中教師甄選教育專業科
(D)筱君擔心考試成績不佳，故意考試遲到。上述現象屬於下列何者？
(A)自我延緩(self-delay)
(B)社會閒散(social-loafing)
(C)自我抗拒(self-deprecation)
(D)自我跛足(self-handicapping) 103年度教師檢定─青少年發展與輔導
「過度辨證效應(overjustification effect)，則是因為提供外在誘因，而使「個人（自己的）」內在動機或興趣減弱，如果外在誘因消失，個體行為可能也跟著消失。
（好比自己本來是因為用功或是對文章內容有興趣而去閱讀，而當每次讀完都有Pizza作獎賞，到後來，你可能會覺得閱讀的動機不太大，除非有Pizza給你吃，也就是你後來認為你是為了賺到Pizza而閱讀。）
資料來源：http://blog.xuite.net/ariel09210409/0800/15299085-%E9%81%8E%E5%BA%A6%E8%BE%A8%E8%AD%89%E6%95%88%E6%87%89(overjustification+effect
補充-Covington：自我價值論(針對學習動機)
歸因型式：
1.追求成功：能力增長觀的人
2.逃避失敗：自我設限/跛足
3.接受失敗：習得無助
補充最佳解題目選項解釋
1.社會閒散效應（social loafing)(社會賦閒)
是指當個人的努力與別人的努力結合在一起的時候，他們工作起來就沒有分開來那麼起勁，即在完成某項工作時，在多人共同完成比個人單獨負責的情況下，人們往往傾向於付出較少的努力。
【類題】
中國的諺語：「一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝」，是下列那一個概念的寫照？
(A)團體迷思（groupthink）
(B)團體偏移（group shift）
(C)安百寧現象（Abilene paradox）
(D)社會賦閒（social loafing）
2.自我抗拒(self-deprecation)自嘲
自嘲是指透過輕視、貶損或嘲笑自己來懲罰自己
Covington 自我價值論
Jones & Berglas自我設限
補充社會賦閒
1.「社會性怠懈」(social loafing) 有時候又稱為「林格曼效應」(Ringelmann effect)、「搭便車效應」
2.心理學家馬克西米利安‧林格曼（Maximilien Ringelmann）進行了拔河的實驗。他比較一個人、二個人、多人拔河時，參與的人數愈多，對參與者有什麼影響。結果發現，參加拔河的人數愈多，個人所出的力氣就愈小。也就是說，團體行動時，個人付出的努力，比單獨行動時少。原因是，個人在團體中混水摸魚比較難被發現；另一方面，個人在團體中就算付出很多努力，也比較難得到相應的酬勞。
