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教甄◆教育專業科目
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無年度 - 南師-教育專業3#32
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34.「講述法」乃是傳統的教學法,又被稱為:
(A)練習法
(B)測驗法
(C)注入法
(D)問答法。
答案:
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統計:
A(53), B(11), C(5461), D(169), E(1) #1049
詳解 (共 1 筆)
【站僕】摩檸Morning.
B1 · 2009/05/21
#1083
單一方面老師講解 就像是注入一樣
(共 18 字,隱藏中)
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其他試題
30.下列何種教學法以「反覆操作及學習使某項動作技能達到純熟」而著稱?(A)欣賞教學法(B)啟發思考教學法(C)發表教學法(D)練習教學法。
#1045
31.提出「教育即生活」學說的學者為?(A)洛克(B)福祿貝爾(C)柏雷威(D)杜威。
#1046
32.學者赫爾巴特所提出的「由已知到未來」之原則,可稱為:(A)準備學習(B)奮發圖強(C)經驗類化(D)自動自發。
#1047
33.荀子所言「蓬中生麻,不扶而直」乃是意味著:(A)指導者重要(B)環境重要(C)人格培養重要(D)遺傳重要。
#1048
35.下列哪位學者提出「教育本身無目的,生長是目的」之論點?(A)蒙特梭利(B)杜威(C)裴斯塔洛齊(D)盧梭。
#1050
36.被尊稱為「近代兒童本位教育的鼻祖」的是下列哪位學者?(A)福祿貝爾(B)杜威(C)裴斯塔洛齊(D)盧梭。
#1051
37.學者桑代克所提出的學習三律,即練習、效果和準備律,乃是學習理論中的:(A)交替反應論(B)聯結論(C)認知論(D)工具制約反應論。
#1052
38.學者亞里斯多德說過:「一切學藝,皆是以善為目的。」乃是強調下列何者在教育上的重要性?(A)知識(B)技能(C)環境(D)道德。
#1053
39.德國哲學家斯普朗格將人類共分成六大類型,請問下列何種類型未被提及?(A)慾望型-軍事家(B)理論型-學者及思想家(C)社會型-教育慈善家(D)審美型-美術家。
#1054
40.以「審美」為教育目的,乃是盛行於下列何時期?(A)上古希臘時期(B)文藝復興時期(C)羅馬帝國時期(D)中古時期。
#1055