試題詳解

試卷：112年 - 112 新竹市國民小學暨幼兒園教師甄選_國小特殊教師-身心障礙類教師：教育科#114682 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷名稱：112年 - 112 新竹市國民小學暨幼兒園教師甄選_國小特殊教師-身心障礙類教師：教育科#114682

年份：112年

科目：教甄◆身心障礙組

34. 資源班教師為一位伴隨注意力不足過動症的其他障礙學生，安排評量調整做法的原則，下列何者是最有可能的？
(A)分解內容
(B) 分段評量
(C) 語音報讀
(D) 座位在後方

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HsinYi Lin

B1 · 2023/06/07

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