35.王老師教歷史,想要用「問題、解決、結果」元素,來讓學生摘述歷史事件,當學生有困難時,請問,以下何者「不是」降低難度的有效做法?
(A) 用選擇題來提問。
(B) 讓學生回到課文的文字或圖片找答案。
(C) 問比較具體的問題來提問。
(D) 鼓勵學生再試試看。

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統計: A(863), B(211), C(66), D(4393), E(1) #79582

詳解 (共 3 筆)

#1643065
ABC都是給予學生更多的提示,所以會降低...
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#1648341
就遇上困難了,只有鼓勵不給提示或是降低難...
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#1615868
再試試看-->有答等於沒答 = =...
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