試卷名稱:114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育專業科目(加重特殊教育比重-身障)#127531
年份:114年
科目:教甄◆身心障礙組
36.在教導特殊學生語言與溝通技巧時,教師常常需要引導學生進行「交談修補」,以增進表達的清晰度與互動的順暢性。
以下哪一段對話情境並未包含「交談修補」的過程?
(A)甲生:我昨天看了一部很棒的電——呃,不,是前天看的電影。
(B)乙生:你說要去動物園?是哪一個動物園啊?
(C)丙生:我最喜歡的動物是——你知道那個,有長鼻子的?
丁生:大象嗎?
丙生:對!大象。
(D)甲生:今天真熱,我打算回家吹冷氣!
乙生:老師今天上課真有趣。