36.有關教師「實務知識」(practical knowledge)性質的敘述,下列何者較為正確?
(A)將教學知識視為知識庫
(B)重視學校環境條件的完備
(C)強調教師個人經驗的累積
(D)以學習績效為教學的宗旨
答案:登入後查看
統計: A(1619), B(591), C(12375), D(571), E(0) #868272
統計: A(1619), B(591), C(12375), D(571), E(0) #868272
詳解 (共 5 筆)
#1157571
謂實務知識,乃是教師在面對實際教學情境時,結合理論知識與實務經驗、個人特質所形成的一種實務導向的知識,目的在解決實際的問題,並使教學順暢。
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#3178464
實務知識
1.是教師從日常實務工作中建立之教育相關知識。
2.源自教師對行動的反思,是教師處理生活經驗的覺察。
3.教師的實務知識性質左右其認知模式,進而影響其專業決定。
4.唯有教師能夠從實務中發展自己的專業知識,教師才能真正建立專業發展的途徑。因此,專業發展可以說是一種學習機會,藉以提昇教育人員創造與反思能力,提升實務工作品質
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#3634595
(A) 將教學知識視為知識庫——命題知識(propositional knowledge)的觀點
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