36.有關皮亞傑(J. Piaget)和柯爾柏格(L. Kohlberg)道德理論的敘述,下列何者正確?
(A)都強調道德發展有階段次序性
(B)前者強調道德實踐、後者重視道德認知
(C)兩者都從社會習俗的觀點論述道德
(D)兩者都使用男性做為研究樣本,著重於男性主義的道德觀點。
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統計: A(1125), B(115), C(46), D(213), E(0) #3267509
統計: A(1125), B(115), C(46), D(213), E(0) #3267509
詳解 (共 2 筆)
#6233830
皮亞傑認為道德發展是從「無律」到「他律」到「自律」,柯爾伯格則是三期六段。
(B)選項裡兩者強調的應該都是兒童的認知或者說「願意遵守與進行道德行為」的原因,比如柯爾伯格將兒童道德行為歸因為害怕受罰、想要獎賞、渴望得到認同等,皮亞傑則將其歸因為受他人的要求(他律,我不能完全認知到自己為什麼要這麼做,但別人說了我就做)、對自己有要求(自律,我知道為什麼該這麼做所以要求自己這麼做),所以兩者在這裡強調的不是兒童是否有道德行為,而是其做出道德行為的動機、對道德行為的認知。
(C)應該是柯爾伯格而已
(D)並沒有,至少我只知道皮亞傑有觀察案例不足的問題,導致兒童發展的實際表現與他的理論有一些出入,比如高估成年人而低估幼童,但這是他的認知發展理論,而本題的重點應該在他與柯爾伯格的道德發展理論。
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