阿摩線上測驗
37資源班教師建議普通班教師在課程設計初始，考量班上學生的異質性，運用適合學生個別特質與能力的多元教材呈現、
多元學習表現及多元選擇和參與機會。請問這屬於何種課程模式的應用？
(A)合作教學
(B)全方位學習設計
(C)廣泛性課程模式
(D)多層次教學
答案：登入後查看
統計： A(17), B(1365), C(8), D(203), E(0) #1797287
統計： A(17), B(1365), C(8), D(203), E(0) #1797287
詳解 (共 4 筆)
C.Lu
#2836257
全方位課程設計特色
| Representation 多元表徵的學習路程 | Expression 多元表達的反應方式 | Engagement 多元參與的動機誘因 |
1.多重感官學習 2. 教材以不同的複雜度呈現，讓學習者選擇適合自己的教材 | 1.學習者選擇自己喜好的方式進行學習反應 2. 設計者協助學習者選擇不同的認知學習策略來選擇不同的教材 | 1. 尊重學習者的興趣 2. 學習者有選擇權決定學習的進度，以提昇學習動機 |
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