39 「教室中的比馬龍效應」（pygamalion in the classroom）。提出此一論點者為
(A)Rosenthal 和 Jacobson
(B)Jackson
(C)Peterson 和 Clark
(D)Tyler

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統計： A(482), B(74), C(136), D(32), E(0) #695050

詳解 (共 2 筆)

#971453

比馬龍效應

教師期望對學生的自我期望與行為發展產生影響，這種現象即是(PYGMALION)皮格馬利翁是古代塞浦路斯的一位善於雕刻的國王，由於他把全部熱情和希望放在自己雕刻的少女雕像身上，後來竟使這座雕像活了起來。心理學家羅森塔爾（R. Rosenthal）和雅各布森L. F. Jacobson）稱之爲“皮格馬利翁效應”這個神話故事告訴我們，把全部心血灌注在學生身上會起到極好的效果。例電影明星奧黛利赫本主演的賣花女及麻雀變鳳凰電影都是此應用。

指假若老師認定某些學生為資優學生，即使他們並非真正的資優，但是經過老師的提點和鼓勵，最終亦會自自然然地成為資優學生。

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教育概論_吳清山，第八章第三節
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