試題詳解

試卷：98年 - 國立臺北教育大學附設實驗國民小學98學年度第1次教師甄選筆試#776 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：98年 - 國立臺北教育大學附設實驗國民小學98學年度第1次教師甄選筆試#776

年份：98年

科目：教甄◆特殊教育專業

4.『兩位或一位學生與一位教師彼此坐在一旁溝通。夥伴只能透過寫作來作為唯一的溝通，不可口頭交談』。試問這是屬於下列何種策略的運用？
(A)寫作交談
(B)自我調整寫作
(C)圖解法
(D)型式寫作

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