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試題詳解

試卷:103年 - 台中特殊教育學校103-1教師甄試 特殊教育專業#17139 | 科目:教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱:103年 - 台中特殊教育學校103-1教師甄試 特殊教育專業#17139

年份:103年

科目:教甄◆身心障礙組

4. 特殊教育教師在教學時,多依特殊生的個別需求進行教材編擬,「教材必須符合學生的生活經 驗」的理念,是源自於哪個主義的學習理論?
(A) 功能主義心理學。
(B) 後現代主義心理學。
(C) 存在主義心理學。
(D) 人本主義心理學。
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