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試題詳解

試卷：108年 - 108 桃園市國民中學新進教師甄選_學科專業科目：身心障礙#76805 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：108年 - 108 桃園市國民中學新進教師甄選_學科專業科目：身心障礙#76805

年份：108年

科目：教甄◆特殊教育專業

40. 識字教學法大致可以分為兩種，集中識字和分散識 字。一般而言，多數國文教材應用分散識字，以文帶 字的方式進行學習，請問這樣的教學方式有甚麼主要 優點？
(A)降低記憶負荷量，有助記憶力差的學生記住生字
(B)短時間有系統認識文字，較容易掌握文字規則
(C)有上下文脈絡輔助學習文字的字義與詞彙
(D)可以快速累積識字量
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詳解 (共 3 筆)

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