41. 教育部補助低收入國小及國中生國民電腦,讓該群學生的家庭也擁有國民電腦連網的措施,
實乃體認到何種的失衡?
(A)社經地位
(B)城鄉差距
(C)文化再造
(D)數位落差
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統計: A(79), B(49), C(3), D(298), E(0) #1405943
統計: A(79), B(49), C(3), D(298), E(0) #1405943