41. 李老師認為學生有能力運用經驗解決問題,教師是學生教育經驗的同伴,應依學生的興趣及需要引導學生活動。李老師持的是何種 哲學理念?
(A)精粹主義
(B)重建主義
(C)行為主義
(D)實用主義

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統計: A(29), B(278), C(115), D(1727), E(0) #3113015

詳解 (共 5 筆)

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精粹主義:學習是困難的工作,需要紀律配合...
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題幹KEY WORD:「有能力運用經驗...
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李老師認為學生有能力運用經驗解決問題,教...
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實用主義知識論的觀點,對教育工作者的最大啟示是重視學生的經驗。學生是經驗的個體,能夠運用其智慧以解決問題情境。學生因應環境的行動,構成了他們的學習,而行動的結果又指引了另一行動。對實用主義而言,學校經驗是生活的一部份,而不是為未來生活而預備。所以學生在學校所學的與在其他生活周遭所學的,不應該有質的差異存在,隨著學習經驗的增加,學生不斷的嘗試解決問題,益發地使他們的行動受到反省思考的支配。運用智慧的結果促成了學生的成長,更增加了學生與環境的交互作用,並能適應變遷的社會。學生逐步成型的觀念,不斷成為生活上的工具。

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重建主義的課程觀點,強調社會價值的重要,重視健全公民的培育和合作團結觀念的陶冶;同時,也不忽視個人發展的需要,是比較中庸的看法。
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