42.以下有關討論教學技術的陳述，那一陳述正確？
(A)六六討論法需要分成六組討論。
(B)討論過程中異質性的團體討論氣氛較熱烈。
(C)成功的討論，成員以五～八人最理想。
(D)討論成果以同質性的團體成效較好。

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統計： A(155), B(1146), C(1575), D(276), E(0) #28868

詳解 (共 5 筆)

#6598


討論過程中同質性的團體討論氣氛較熱烈。

（會的，大家都會）

 

成功的討論，成員以五～八人最理想。

（取中數）

討論成果以異質性的團體成效較好。

（總有一兩個聰明的） 

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#89614

六六討論法是以腦力激盪法作基礎的團體式討論法。方法是將大團體分為六人一組，只進行六分鐘的小組討論，每人一分鐘。然後再回到大團體中分享及作最終的評估（引自陳龍安，1997）。

方法與程序為：

  1. 每組先定立討論主題；
  2. 選出一位組員當主席、另一位當計時員；
  3. 每位組員均需輪流圍繞主題發言，以一分鐘為限，其他組員則需留心發言者的內容，待所有成員發言後，作出提問；
  4. 每位發言者需盡用一分鐘來發表己見，但不能超時，時限一到，計時員則要求未完成發表的組員立即停止發言；
  5. 歸納結論，並推選一位發言人，代表全組匯報；
  6. 向全班報告及分享討論結果。

此法的特點在於讓每位參與者均有發表意見的機會，故可培訓參加者即時作回應的能力。


http://prod1.e1.com.hk/education1/chapter4.html

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#818968

同質性小組為專家小組，

異質性小組為合作學習。

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#777164
討論過程中同質性的團體討論氣氛較熱烈。
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#1184773
同質大家都會，熱烈
異質一兩個聰明，效果好
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