42. 曜仁的研究發現時間管理愈好的學生，學習表現也愈好。這表示時間管理與學習表現之間存在下列何種關係？
(A)正相關
(B)負相關
(C)零相關
(D)淨相關

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統計： A(14074), B(31), C(20), D(17), E(0) #869564

詳解 (共 2 筆)

#1228210
淨相關
指兩個變項在移去與另一變項的共同解釋力部分後，所剩下純淨部分的相關程度之指標。

舉例來說，假設已知智力與數學成績之間具有正相關存在，智力與理化成績之間亦具有正相關。某研究人員發現，數學成績與理化成績之間也同樣具有正相關，亦即數學成績愈高的學生，其理化成績亦高；數學成績愈低的學生，其理化成績亦低。由此可問：「數學成績與理化成績之間的相關，是否因其皆與智力因素具有相關的緣故？如果排除智力因素的解釋力或關聯性後，數學成績與理化成績間是否仍然具有相關存在？」此時方可推問：「在排除智力的影響力後，數學成績與理化成績問的相關是多少？」這種相關即是在排除智力對兩個變項的共同解釋力部分後，所剩餘部分之間的相關，此即「淨相關」。
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#1228211

零相關 
兩種變數值變化方向無一定規律，即一種變數值變化時，另一種變數值可能變化也可能不變化，並且不變或變大，變小的機會趨於相等，這兩種變數之間的關係就是零相關。也就是說變數x和y之間的關係十分散亂，無法找出它們之間的聯繫，各現象間表現為相互獨立。

　　如相貌與人的行為等現象之間的關係，都屬於零相關

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