43.主張統覺論
(A)Herbart
(B)Basedow
(C)Pestalozzi
(D)Froebel----P.91

答案：登入後查看
統計： A(1752), B(573), C(238), D(264), E(1) #29734

詳解 (共 10 筆)

#63245

赫爾巴特 教育科學之父、心理學之父。 四段教學法：明晰、聯合、系統、方法。（選擇、填充常考題）（其弟子萊因、戚勒改良成「五段教學法」） 基本思想：心靈論、統覺論

統覺論四大類型：認同、分類、調和、創造 統覺論意指「經由統覺作用產生知識」。（別被唬住了，其實就是『類化原則』啦！）

190
0
#153026

這兩種不一樣，一個是教育科學化，一個是科學教育化。
21
0
#151990

教育科學之父~赫爾巴特

科學教育之父~史賓賽

這兩種有一樣嗎???

16
0
#22282

赫爾巴特

1. 教育科學之父、心理學之父。

2. 四段教學法：明晰、聯合、系統、方法。（其弟子萊因、戚勒改良成「五段教

　學法」）

3. 基本思想：心靈論、統覺論

　統覺論四大類型：認同、分類、調和、創造

　統覺論意指「經由統覺作用產生知識」。（其實就是『類化原則』）

4. 提出「科學的教育」（所以有「教育科學之父」的稱號）

http://teachers.ntcpe.edu.tw/juje/test/94-01.htm 

11
0
#2171807
赫爾巴特主張統覺論
(共 11 字，隱藏中）
前往觀看
3
0
#5465657

統覺論Theory of Apperception：新知識必須建立在舊經驗上，如此新舊聯合，各種呈現的經驗成為體系，彼此有所聯屬而不孤立，則系統的知識就能形成。統覺論是編製教材及實施教學的主要原則。四大類型為認同、分類、調和、創造。

2
0
#903325
統赫=諧音 恐嚇 

2
0
#47801

thx
1
1
#30535
筆記
0
1
#27777
筆記!!!
0
1