試題詳解

43.小華在家寫作業時容易分心，出現在作業上亂畫畫的行為，媽媽觀察後發現，他一個小時 內會畫畫10-12次，最長間隔是6分鐘。媽媽對小華說：「希望你可以把作業寫完，所以 你只要寫作業間隔時間超過6分鐘，就可以畫畫（給予增強），如果6分鐘之內畫畫兩次 以上，媽媽就會把圖畫紙跟畫筆收走，並且重新計算時間。」當達到標準後，媽媽逐漸把 間隔時間拉長至10分鐘、15分鐘。請問上述是何種策略？
(A)全時距區別性增強低頻率行為
(B)時距區別性增強低頻率行為
(C)特定間隔反應區別性增強低頻率行為
(D)固定時距區別性增強零反應