43.根據教育部（2004）修正公布的「身心障礙及資賦優異 學生鑑定標準」的規定，下列哪一位學生不符合學術性 向優異學生的鑑定標準：
(A)建民智力測驗結果達平均數 正 2 個標準差
(B)明雄數學性向測驗結果達百分等級 97
(C)麗芳得到國際數學奧林匹亞競賽銅牌
(D)婷君的獨立 研究成果獲得國內的學術期刊公開刊載，並取得具體證 明。

此題公佈修正答案ABCD

「學術性向優異學生」。所謂明顯傑出需符合以下四項基準之一：

1.某領域學術性向或成就測驗得分在平均數正一點五個標準差或百分等級九十三以上，經專家學者、指導教師或家長觀察推薦，並檢附專長、學科學習特質與表現等具體資料者。

2.參加國際性或全國性有關學科競賽或展覽活動表現特別優異，獲前三等獎項者。
    3.參加學術研究單位長期輔導之有關學科研習活動，成就特別優異，經主辦單位推薦者。
    4.獨立研究成果優異，經專家學者或指導教師推薦，並檢附具體資料者。（張蓓莉，民88）

學術資優有四要點

四要點是都要滿足 還是其一即可呢???

如果是其一即可

AB錯誤 ABCD都給分是因為題目出錯了 爛...

第16條

本法第四條第二款所稱學術性向資賦優異，指在語文、數學、社會科學或
自然科學等學術領域，較同年齡者具有卓越潛能或傑出表現者。
前項所定學術性向資賦優異，其鑑定基準依下列各款規定之一：
一、前項任一領域學術性向或成就測驗得分在平均數正二個標準差或百分
    等級九十七以上，並經專家學者、指導教師或家長觀察推薦，及檢附
    專長學科學習特質與表現卓越或傑出等之具體資料。
二、參加政府機關或學術研究機構舉辦之國際性或全國性有關學科競賽或
    展覽活動表現特別優異，獲前三等獎項。
三、參加學術研究單位長期輔導之有關學科研習活動，成就特別優異，經
    主辦單位推薦。
四、獨立研究成果優異並刊載於學術性刊物，經專家學者或指導教師推薦
    ，並檢附具體資料。