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試題詳解

試卷:107年 - 107年台北市國小教甄特教科(身障)試題#82745 | 科目:教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱:107年 - 107年台北市國小教甄特教科(身障)試題#82745

年份:107年

科目:教甄◆身心障礙組

44由Palinscar和Brown所提出的交互教學(reciprocal teaching)常被應用於學習障礙學生的閱讀理解教學,此教學模式包括 哪些學習策略的指導?
(A)傾聽、說出、閱讀、寫作
(B)瀏覽、摘要、理解、統整
(C)預測、提問、澄清、摘要
(D)音韻覺識、基本字帶字、句子閱讀、統整摘要
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