44 哪一位學者提出了「智力多元論」？
(A)H. Gardner
(B)R. Sternberg
(C)E. H. Erikson
(D)S. Freud

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統計： A(8605), B(263), C(94), D(32), E(0) #692013

詳解 (共 4 筆)

#1187271
(A)H. Gardner -->智力多元論  
  1. 語文智力（Linguistic Intelligence）：學習與使用語文文字的能力
  2. 數理智力（Logic-mathematical Intelligence）：數學運算及邏輯思考推理的能力
  3. 空間智力（Spatial Intelligence）：即憑知覺辨識距離判定方向的能力
  4. 音樂智力（Musical Intelligence）：即對音律及表達的能力
  5. 體能智力（Bodily Kinesthetic intelligence）：及支配肢體以完成精密的作業的能力
  6. 社交能力（Interpersonal Intelligence）：即與人交往且能和睦相處的能力
  7. 自知能力（Intrapersonal Intelligence）：認識自己並選擇自己生活方向的能力
(B)R. Sternberg -->智力三元論  (一)組合智力(componential intelligence)：指善於記憶、辨別、分析、判斷、從而找出問題答案的能力,傳統智力測驗所測到的能力。

(二)經驗智力(experiential intelligence)：指善於從經驗中得到啟發與領悟，從而形成個人的創造性能力。

(三)情境因應智力(contextual intelligence)：只因應環境需要而隨機應變的能力，情境因應智力高的人，在生活適應時既能改變自己適合環境要求，也能改變環境條件從而達到自己追求的目的。

(C)E. H. Erikson -->人格發展論,共分為八大階段，分別為嬰兒期、幼兒期、學齡前兒童期、學齡兒童期、青少年期(青春期)、成年早期、成年中期以及成年晚期。
(D)S. Freud--> 精神分析論（psychoanalytic theory） Freud心理分析學派認為，個人從出生到發展成熟可分為口腔期、肛門期、性器期、潛伏期及兩性期等五個階段
 
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迦納(Gardner)─多元智能論1.語...
(共 214 字，隱藏中）
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多     數        人      身體       內     英      語     空空，這是一件很自然的事。
   （數理）(人際)    (體能)(內省)(音樂)(語言)(空間)               (自然觀察)

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