阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：109年 - 109 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選_專門知能：特殊教育科（資賦優異類）#86931 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：109年 - 109 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選_專門知能：特殊教育科（資賦優異類）#86931

年份：109年

科目：教甄◆特殊教育專業

45. 一位低成就資優生表現出將失敗歸因於努力不夠，使用無效的學習策略，缺乏內在學習動 機。該名資優生較屬於下列何種學習者？
(A) 表現目標學習者
(B) 精熟目標學習者
(C) 成就目標學習者
(D) 個人目標學習者
正確答案：登入後查看

詳解 (共 3 筆)

推薦的詳解#4694791
未解鎖
美國哥倫比亞大學心理系教授Carol D...
(共 284 字，隱藏中）
前往觀看
7
0
推薦的詳解#4315291
未解鎖
「表現目標導向」是學習動機信念的一種，其...
(共 258 字，隱藏中）
前往觀看
7
0
推薦的詳解#4253808
未解鎖
努力不夠、無效的學習策略、缺乏內在學習動...
(共 40 字，隱藏中）
前往觀看
3
1