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試題詳解

試卷：107年 - 107年台北市國小教甄特教科(身障)試題#82745 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱：107年 - 107年台北市國小教甄特教科(身障)試題#82745

年份：107年

科目：教甄◆身心障礙組

46下列哪一種教學法可以達成普通學生與身心障礙學生的融合與學習？
(A)直接教學法
(B)協同教學法
(C)多層次教學法
(D)小組合作學習法
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詳解 (共 1 筆)

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