46.價值澄清法是由那一個學派的心理學家所提倡?
(A)行為主義心理學
(B)認知心理學
(C)人本主義心理學
(D)存在主義。
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統計: A(25), B(408), C(1212), D(124), E(0) #43510
統計: A(25), B(408), C(1212), D(124), E(0) #43510
詳解 (共 4 筆)
#292797
價值澄清法的教學方法
提出學者Rath.
1.瞭解期:讓學習者瞭解將學習或使用的概念、理解及相關的學習資源。
2.關聯期:指導學習者將瞭解期的資料和個人的觀點,做適性的聯結。
3.評價期:指導學習者做價值與情感的表達,對各種事情採取反應。
4.反省期:指導學習者反省自己所經過的價值或感情。
在價值澄清的過程中從多種價值中做選擇,讚賞、重視、公開自己的選擇,並採取行動,實踐自己的選擇。【選擇-珍視-行動】
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#1040652
價值澄清法:
深受Maslow(1908)及 Rogers(1902~1987)的影響,強調全人教育,成功的教學不在於教師給學生多少知識,而在於教師能否啟迪學生從知識中獲得個人的意義;不在於學生的學習成就能達到教師的期望標準,而在於學生的學習潛能是否被激發,產生不斷的創造與超越,進而達到自我實現的人文主義教育理想。
以學生為中心,提供開放環境,促進學生發展自我潛能、自我實現
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#1379945
價值澄清法由人本主義心理學派的心理學家Rath所提倡。【了解――關聯――評價――反省】
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#610352
所以還是不知道為什麼是人本主義耶
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