試題詳解

試卷：98年 - 98年桃園縣國小特教試題#778 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：98年 - 98年桃園縣國小特教試題#778

年份：98年

科目：教甄◆特殊教育專業

46.對重度障礙且無口語能力的學生而言，教師為瞭解其各項能力作為擬定教學目標之依據，較適用下列何種評量方法？
(A)生態評量
(B)動態評量
(C)課程本位評量
(D)發展性評量。

正確答案：登入後查看