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46. 李老師想要探討精熟學習教學法與學生學習成效的因果
關係，試問下列哪一種研究方法較佳？
(A)實驗研究法
(B)相關研究法
(C)調查研究法
(D)個案研究法
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統計： A(5576), B(1310), C(160), D(263), E(0) #1308728
統計： A(5576), B(1310), C(160), D(263), E(0) #1308728
詳解 (共 6 筆)
Joyce
#1366824
整理樓上老師的補充
實驗研究法能探討出因果關係
相關研究法和調查研究法不能探討出因果關係
142
1
Elaine
#1365381
調查研究法:僅能推論間接或可能的關係，無法獲得直接或因果的關係；獲取表面事實資料，不及深入探究內層問題
實驗研究法:研究者在控制族已影響實驗結果的無關干擾變項下，探討自變項&依變項間是否存在因果關係的一種研究方法。
相關研究法:決定兩個或多個可數量化變項間是否有關係，及彼此間的關係及於何種程度。相關意義不一定含有因果關係，可能兩者皆是因，或兩者皆是果，例:以 自我觀念&學業成績相關而言，兩者可能皆第三者因素影響，如健康欠佳、貧窮等；因為相關研究並未嚴格控制其他影響因素，所以不能過度推論因果關係，若將這些因素加以控制，兩者可能沒有相關。
相關研究法:決定兩個或多個可數量化變項間是否有關係，及彼此間的關係及於何種程度。相關意義不一定含有因果關係，可能兩者皆是因，或兩者皆是果，例:以 自我觀念&學業成績相關而言，兩者可能皆第三者因素影響，如健康欠佳、貧窮等；因為相關研究並未嚴格控制其他影響因素，所以不能過度推論因果關係，若將這些因素加以控制，兩者可能沒有相關。
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109台北美勞正式!謝謝阿摩
#3337133
類題
1.李老師想要探討精熟學習教學法與學生學習成效的因果關係，試問下列哪一種研究方法較佳？
(A)實驗研究法
(B)相關研究法
(C)調查研究法
(D)個案研究法
2.教育工作者在教育情境中，面臨實際困難問題，為解決該問題，而尋求專家學者或組織成員共同合作，以進行有系統的研究，期能解決其實際困難問題，此種研究過程和方法，可稱為：
(A)實驗研究法
(B)個案研究法
(C)行動研究法
(D)調查研究法
整理研究法
1.實驗研究法：自變相+依變相，探討是否有因果關係。
(ex.資訊(因)融入數學科(果)的教學效果)
2.相關研究法：變相之間的關係程度(正相關/負相關)
(ex:校園中的噪音與學生學業成績間的關係)
3.調查研究法：利用問卷或訪問調查，統計分析。
4.個案研究法：只研究少數個體，甚至一個學生做縱向研究。屬質性研究。(缺點-費時、不可推論整體)
5.行動研究法：以實際問題(教學現場)為題材，以解決現實問題為目的。
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