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教甄◆身心障礙組
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112年 - 112 高雄市國中小暨學前教育階段特殊教育班教育甄選初試_身心障礙類:教育學科(特殊教育專業知能)#115164
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 高雄市國中小暨學前教育階段特殊教育班教育甄選初試_身心障礙類:教育學科(特殊教育專業知能)#115164 |
科目:
教甄◆身心障礙組
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 高雄市國中小暨學前教育階段特殊教育班教育甄選初試_身心障礙類:教育學科(特殊教育專業知能)#115164
年份:
112年
科目:
教甄◆身心障礙組
47.就讀幼兒園的小美在自我概念與遊戲能力都偏弱,日常的生活自理及人際互動也有困難,而且經常無法遵循環境規範。針對小美這些問題,老師採 用下列哪方面的評量工具最為適切?
(A)處理速度
(B)社會適應
(C)音韻覺識
(D)感覺統合
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
Curtis Lîm
B1 · 2023/07/11
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未解鎖
題目中所述之個案表現,皆與社會適應相關。...
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每天都要認真寫題目
B2 · 2024/04/11
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未解鎖
(A)處理速度 依照魏氏智力量表之解釋...
(共 882 字,隱藏中)
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Madeleine Liao
B3 · 2024/06/20
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未解鎖
小美在自我概念與遊戲能力都偏弱,日常的生...
(共 104 字,隱藏中)
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