47.珍珍老師想要為積木區添購單位積木,以下選項何者正確?甲、由卡洛琳.普瑞特(Caroline Pratt)女士所設計,乙、各形狀和基本塊之間有一定數學比例的關係,丙、有基本原木及紅、藍色,提供幼兒視覺刺激,丁、發展至今有28種形狀
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)甲丁
(D)乙丁
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統計: A(3873), B(712), C(276), D(671), E(0) #837918
統計: A(3873), B(712), C(276), D(671), E(0) #837918
詳解 (共 8 筆)
#1091994
單位積木
設計者:卡洛琳‧普瑞特(Caroline Pyatt)女士
特色:
1.保持原木色(櫸木或橡木)
1.保持原木色(櫸木或橡木)
2.形狀間保持一定的數學比例關係(形狀間的長度與尺寸保持一定的數學比例關係有助於建立合成與拆解的邏輯概念)
基本塊尺寸:5.5英吋x2.75英吋
形狀:發展至今,一共有三十八種。
203
2
#1336479
綜合以上老師的解析
單位積木
*設計者:卡洛琳‧普瑞特(Caroline Pyatt)女士 / 1914年所設計
*特色:
1.保持原木色(櫸木或橡木)
2.形狀間保持一定的數學比例關係(形狀間的長度與尺寸保持一定的數學比例關係有助於建立合成與拆解的邏輯概念)
*基本塊尺寸:5.5英吋x2.75英吋
*形狀:發展至今,一共有三十八種。
*幼兒使用單位積木:可讓幼兒練習數理的節奏性
丙、有基本原木及紅、藍色,提供幼兒視覺刺激
丁、發展至今有2838種形狀
48
0
#1091924
考古題參考:
46. 有關單位積木,下列何者敘述錯誤?
(A)由普瑞特女士所設計的
(B)單位積木的特色在於具有各種形狀且皆有一定的數學比例
(C)基本塊的尺寸為5.5 × 2.75 英吋
(D)單位積木發展至今,一共有三十六種形狀。
(A)由普瑞特女士所設計的
(B)單位積木的特色在於具有各種形狀且皆有一定的數學比例
(C)基本塊的尺寸為5.5 × 2.75 英吋
(D)單位積木發展至今,一共有三十六種形狀。
ans:D
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#1091925
46. 一個幼兒透過玩單位積木,可以達到何效果?
(A)自由建構中獲得控制人類的能力
(B)讓幼兒練習語文表達等概念
(C)讓幼兒提高模仿學習的能力
(D)讓幼兒練習數理的節奏性。
(A)自由建構中獲得控制人類的能力
(B)讓幼兒練習語文表達等概念
(C)讓幼兒提高模仿學習的能力
(D)讓幼兒練習數理的節奏性。
ans:D
16
0
#1087309
原木色的單位積木是Partt於1914年所設計的,發展至今有38種形狀。
14
0
#1087554
單位積木-卡洛琳.普瑞特(Caroline Pratt)女士所設計,乙、各形狀和基本塊之間有一定數學比例的關係
7
0
#2769086
7F老師幫忙整理的內容中
"幼兒使用單位積木:可讓幼兒練習數理的節奏性"
請問甚麼是數理的節奏性呢?
4
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