試題詳解

試卷：93年 - 彰化縣九十三學年度國民小學特教班教師甄選試題特殊教育理論與實務#494 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：93年 - 彰化縣九十三學年度國民小學特教班教師甄選試題特殊教育理論與實務#494

年份：93年

科目：教甄◆特殊教育專業

47. 藉著停止某項不喜歡的增強物為手段，以促使某一受歡迎的行為產生，稱為(
(A)正增強
(B)負增強
(C)處罰
(D)消弱)。

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