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教甄◆身心障礙組
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103年 - 103年新北市國小暨幼兒園教師甄試特教身心障礙科(試題和答案)#16632
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試題詳解
試卷:
103年 - 103年新北市國小暨幼兒園教師甄試特教身心障礙科(試題和答案)#16632 |
科目:
教甄◆身心障礙組
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103年新北市國小暨幼兒園教師甄試特教身心障礙科(試題和答案)#16632
年份:
103年
科目:
教甄◆身心障礙組
48. 有一位無口語的自閉學生,常用自傷行為來代表想喝運動飲料,謝老師利用圖片兌換系統 (PECS)讓這位學生能用一張圖來表達需求以減少自傷行為。謝老師的作法是屬於哪一種策略的運用?
(A) 前事控制
(B) 後果處理
(C) 行為教導
(D) 矯治性回饋
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
考回南部,加油
B3 · 2018/04/28
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【站僕】摩檸Morning.
B6 · 2020/05/11
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原本題目:48. 有一位無口語的自閉學生...
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