試題詳解

試卷：97年 - 臺北市文山區實踐國民小學97學年度資源班正式教師甄選試題卷特殊教育專業科目#484 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：97年 - 臺北市文山區實踐國民小學97學年度資源班正式教師甄選試題卷特殊教育專業科目#484

年份：97年

科目：教甄◆特殊教育專業

49.下列哪一項策略是屬於資源班班級經營中的預防層次？
(A)學生共同訂定班規
(B)代幣制度之實施
(C)教導學生自我監控
(D)隨機提示學生課堂中的不良學習行為。

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