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試題詳解

試卷:109年 - 109 桃園市國民小學及學前特殊教育教師聯合甄選:教育綜合測驗-B#86952 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 109 桃園市國民小學及學前特殊教育教師聯合甄選:教育綜合測驗-B#86952

年份:109年

科目:教甄◆特殊教育專業

49.陳教授主張課程評鑑應該兼具描述和判斷的成分,且不論 是描述或判斷,都要蒐集課程方案的先在因素、交流因素 和結果因素三類變相因素,包括收集「意圖」和「觀察」 的資料,然後建立判斷標準,再進行判斷。請問此類評鑑 方式稱為哪一種課程評鑑?
(A)差距模式
(B)感應模式
(C)鑑定模式
(D)外貌模式
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