試題詳解

試卷：95年 - 95學年度中區縣市政府教師甄選#675 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷名稱：95年 - 95學年度中區縣市政府教師甄選#675

年份：95年

科目：教甄◆身心障礙組

5.指導智能障礙孩童學會吃飯的一種有效方法是先教如何拿筷子，再來是拿碗，接下來才是教把碗舉起靠近嘴巴，最後是教要用筷子扒飯。請問這種教學方法是應用下列何種理論原理?
(A)工作分析
(B)功能性評量
(C)課程本位教學
(D)正向支持

正確答案：登入後查看