試題詳解

5. 根據聯合國《身心障礙者權利公約》（CRPD）第四號一般意見書，關於身心障礙學生教育權的闡述，下列何者正確？
(A)將學生放在回歸主流教室而沒有提供調整（如課程規劃、教學與學習策略）並不構成融合
(B)障礙者能與一般人無異地接受免費義務初級或次級教育，所以在教學跟評量上應該一視同仁
(C)在遇到金融危機或者缺乏資源時，負責提供合理調整的學校單位可以有部分彈性，不違反公約
(D)為確保學校無障礙，法規應規範所有新建建物的無障礙標準，但舊有建物改建不易，逐日淘汰即可