試題詳解

試卷：101年 - 101臺北市學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(身心障礙)#8396 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷名稱：101年 - 101臺北市學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(身心障礙)#8396

年份：101年

科目：教甄◆身心障礙組

50.林老師教導智能障礙兒童認數字時，配合圖片的提示教兒童記「鉛筆1、鴨子2、耳朵3」的口訣，這是屬於何種教學方法的應用？
(A)工作分析法
(B)應用行為分析法
(C)多重感官教學法
(D)聽覺口語法

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