阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆特殊教育專業
>
109年 - 109 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選_專門知能:特殊教育科(資賦優異類)#86931
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
109年 - 109 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選_專門知能:特殊教育科(資賦優異類)#86931 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
109年 - 109 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選_專門知能:特殊教育科(資賦優異類)#86931
年份:
109年
科目:
教甄◆特殊教育專業
58. 探究層次依教師是否提供探究問題、操作方法以及結果答案,分為四個層次(Herron, 1971),陳老師的五年級資優生小汪尚無法理解問題發現的理由,但已能依實驗步驟自行 進行實驗,也能從實驗結果解釋問題,哪種探究層次較適合小汪?
(A) 開放式探究
(B) 引導式探究
(C) 結構式探究
(D) 食譜式探究
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
joyku5102001
B1 · 2020/07/13
推薦的詳解#4139048
未解鎖
https://www.945ene...
(共 67 字,隱藏中)
前往觀看
6
0