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教甄◆身心障礙組
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102年 - 國立臺東大學附設實驗國民小學102學年度教師甄試教育專業科目試題(1-60題)#10334
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試題詳解
試卷:
102年 - 國立臺東大學附設實驗國民小學102學年度教師甄試教育專業科目試題(1-60題)#10334 |
科目:
教甄◆身心障礙組
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 國立臺東大學附設實驗國民小學102學年度教師甄試教育專業科目試題(1-60題)#10334
年份:
102年
科目:
教甄◆身心障礙組
6.劉老師對課程的基本理念,認為教師對政府及學校行政單位所規劃的課程目標與教學內容,可以因時、因地、因對象加以制宜與權衡,並主張教師在課堂教學情境中對課程的詮釋與運作,才是課程的核心。請問:他對課程意義的觀點,最接近下列哪一種課程觀?
(A) 課程即目標
(B) 課程即計畫
(C) 課程即經驗
(D) 課程即研究假設
正確答案:
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