6.所謂的教育心理學乃是專門研究教育情境中
(A)教師的心理
(B)人的行為
(C)教學活動
(D)教師的教學。

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統計： A(106), B(4577), C(1167), D(174), E(1) #1021

詳解 (共 5 筆)

#242227
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教育心理學重點整理【參考張春興、林清山<<教育 ... -
教育心理學是科學心理學的一個學門，它吸收了其他心理學門的理論和方法，在教育情境上 以教師學生間的交感互動為研究對象，目的在於解決教學上的實際問題及建立系統的教學理論。

 

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#372760
教育目的在發揚人性與改變人性；心理學研究的目的則在了解人性的變化；而教育心理學研究的目的，是在教育環境中探討發揚人性與改變人性的可能，從而達成教育的目的。陳嘉陽上冊P281
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#373081
教育心理學是研究在教育情境下人類的學習、教學心理

教育心理學的重點是把心理學的理論或研究所得應用在教育上

主要學習理論 (A)和(D) 應該成教師的教學心理




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#3817313
人才有心
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#220557

我選C

有人知道出處嗎?
為什麼教學活動不行?

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