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教甄◆特殊教育專業
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109年 - 109新北市國小教甄-特殊教育(身障組)#92578
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試題詳解
試卷:
109年 - 109新北市國小教甄-特殊教育(身障組)#92578 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
109年 - 109新北市國小教甄-特殊教育(身障組)#92578
年份:
109年
科目:
教甄◆特殊教育專業
60. 面對認知功能嚴重缺損的學生,老師想要著重生活中常用的技能,因此,老師在調整學習 內容時,需要使用哪一個方式?
(A) 簡化
(B) 分解
(C) 替代
(D) 重整
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
上岸繼續往前走
B3 · 2021/04/28
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丁俐瑋
2021/05/26
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