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教甄◆身心障礙組
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103年 - 103新北國中特教-身心障礙#16619
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試題詳解
試卷:
103年 - 103新北國中特教-身心障礙#16619 |
科目:
教甄◆身心障礙組
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103新北國中特教-身心障礙#16619
年份:
103年
科目:
教甄◆身心障礙組
61. 「給學生表現的機會並讚美鼓勵,以減少問題行為出現的時機」,請問這是哪種行 為改變策略?
(A)消弱
(B)正增強
(C)過度矯正
(D)區別性增強
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
許慧文
B6 · 2015/08/08
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D叮 已上岸感謝阿摩
B8 · 2019/04/16
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其增強的行為可能是與行為問題不相容的行為...
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私人筆記 (共 1 筆)
Chien
2021/05/31
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正增強: 給學生表現的機會並...
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