62. 下列有關常態編班優點的敘述，何者為非？
(A)較易適應學生個別差異
(B)減少班級間能力差距
(C)消除班級間惡性競爭
(D)避免產生標籤作用

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統計： A(379), B(69), C(54), D(19), E(0) #100839

詳解 (共 3 筆)

#78969

B的話，能力分班之下，前段班與後段班班級間的差距一定比比常態編班的差距來的大，所以B是對的。而如果常態編班的話，學生的能力與個別差異應該會比能力分班來的大(以學科能力來想就很清楚了)，所以答案是A
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#80865

答案沒問題+1

2F解釋很清楚

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#68849
答案有間題…B才是吧?
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